كـيـف تـصـبح مــُعلّمــا فـاشـــلا
كـيـف تـصـبح مــُعلّمــا فـاشـــلا
••••••••••••• كـيـف تـصـبح مــُعلّمــا فـاشـــلا •••••••••••••
.
المنشور 5 / T . Mohamed Ali /
______________________________
تلبية لطلب الكثير من الأحبة الأفاضل . ننشر هذا الجزء .
••••••••••••••••••••••••••••••
1 // لا تحاول أن تطور نفسك ( L' autoformation ) و تكتفي فقط بما حصّلت قبل نيل الشهادة .
2 // ركّز فقط في تقديم المعلومة إلى المتعلم . و اهمل جوانب بناء شخصيته. مثل : الجانب التربوي و العقدي و الروحي و الوجداني ...
3 // لا تهتم لمظهرك و لا ترتبه . ساير ( الموضة ) و إن خالفت دينك و أصالتك و مروءتك ...
4 // اجعل المتعلمين يخافونك . كن صلدا جافا متصلطا ، بروتوكوليا ..... .
5 // لا تهتم لتنوع بيئاتهم التربوية . و لا إلى مشاكلهم و مشاغلهم و فروقهم الفردية .
6 // عالج كل موقف أو خطأ بالصراخ و الضرب و العنف اللفظي أو الجسدي ...
7 // صفهم بصفات و أسماء الحيوانات و و الغباء و التخلف ...
8 // لا تهتم بربط علاقات متزنة مبنية على الاحترام و التعاون ، مع زملائك و إدارتك و متعلميك و كل محيطك .
9 // تحجج دائما بقلة الإمكانيات و الوسائل و تقاعس الآخرين .
10 // انقل مشاكلك الخاصة و إحباطاتك معك إلى المدرسة . ثم افرغ ذلك على المتعلمين .
10 // لا تُحضّر درسك جيدا . يكفي ما تحوزه من معلومات قبلية . و لا تك لك خطة .
12 // لا تُنوّع و لا تجدد مهاراتك و أسلوبك في مهنتك . خاصة مع المتعلمين.
13 // كن متشائما ، و اصبغ بذاك التشاؤم كل متعلميك. و عاملهم برفعة متكبر .
14 // امنع أي جوٍّ للترفيه و المتعة . و احرص دائما على الصرامة و الانضباط الصِّرف .
15 // أرح نفسك من إزعاج أو تهاون أي متعلّم . بطرده . تخلص من غمه إلى غيرك .
16 // لا تصنع أي هدف ، و لمتعلميك . و لا تخرج من دائرة التعليم ، إلى دائرة التربية.
إن نجحت كل في هذه . فأبشرك ( لقد نلت شهادة المعلم الفاشل ، بدرجة التميز ) و إن كان أقل من ذلك. فدرجتك بقدر درجة تنفيذها .
••••••••••••••••••••••••••
{ T . Mohamed Ali }
للتواصل معنا :
-- [ 2021/01/27 ] --
إرسال تعليق